PC向けCREST

国際的に使用できる児童評価ツール。

CREST: 感情的および社会的状況に対する子どもの反応

方法と分析
この研究の研究課題に取り組むために、私たちは 3 つの段階を経た混合メソッド機器開発設計を利用します。研究の 3 つの段階は各国で並行して行われ、各段階では子どもたちの SEL と教師の幸福に 2 つの焦点が当てられます。

目標
* 子供、保護者、教師が SEL と教師の幸福をどのように定義して優先順位を付けるかを理解し、それぞれについて状況に関連した検証済みの評価を作成します。
* あらゆる国や活動、特に危機や紛争の影響下にある国や活動が、実行可能で、信頼でき、有効で、状況に関連し、紛争に敏感な子どもの SEL と教師の健康評価を開発するために使用できる、データに基づいたプロセスを開発する。

SHARE は USAID とノートルダム大学 (UND) の間の協力協定であり、世界的な教育学習の優先順位を高めて学習成果を向上させることを目的としています。 UNDは2020年から2025年まで地元の高等教育・研究機関と協力してSHARE活動を実施している。 UNDはSHAREを通じて、そしてそのパートナーと協力して、教育と学習の成果を向上させるための世界的な財として、世界の教育分野におけるUSAIDの学習優先事項を推進していきます。